小学品德教育回归于生活的探究与实践

在新课标中强调教师在教学小学品德教育时,需将课本知识与小学生的实际生活相融合。以小学生的日常生活情况为基础,开展思想品德教学,方可有效地凸显出品德教育的作用。本文先探讨小学品德教育教学的具体现状,再指出小学品德教育回归于生活的实践路径。