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小学语文作业设计期待创新
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摘要
小学语文作业设计要打破传统做法,教师需要有足够的勇气,对作业操作形式进行多重创新实践,以期获得更丰富实践成果。"超市型"作业、"任务单"作业、"闯关类"作业、"套餐型"作业,这是全新教学设计。学生反馈积极,具有更广泛的推广空间,教师要在不断实践中加以改进,以提升作业训练的有效性。
作者
韦榕梅
机构地区
广西壮族自治区梧州市藤县第五小学
出处
《华夏教师》
2020年第1期65-66,共2页
关键词
小学语文
作业
创新
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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