英语时文阅读在高中英语阅读教学中的应用探讨

根据新课程标准的规定与要求,高中英语教学需要结合高中生的一些实际生活,进行课程资源的开发,在教学过程当中需要借助书报杂志等资源来促进学生学习兴趣的提升,使得学生能够更加积极地加入学习的过程当中。高中英语在阅读教学过程当中需要重视时文阅读,促进学生开阔眼界,使得高中生能够带着兴趣并且积极主动地进行英语阅读的学习,不断地提升自身的英语阅读水平,促进他们综合能力的提升。本文主要探讨了英语时文阅读在高中教学过程当中的实践运用,为英语教师的教学提供一些参考。