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谈初中语文阅读教学现状及对策
被引量:
3
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摘要
初中语文课程的教学中,教师要采取诸多阅读教学手段,尽力营造高效活动并不断完善教学方法,分析如今教学现状并从中得出教学对策,便能给予学生正确的引导。而在新课程改革的背景下,教师也要学会采用多元化教学手段,尽力呈现语文阅读课程的思想魅力,营造安静、轻松的教学氛围督促其在吸收主课文化的同时,利用阅读能力提升阅读感。
作者
王有理
机构地区
吉林省长春市九台区兴隆中心学校
出处
《华夏教师》
2020年第6期52-53,共2页
关键词
初中语文
阅读教学
现状与对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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