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历史地图在新课标初中历史教学中的运用探究实践
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1
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摘要
历史地图是历史教学中重要的组成部分,也是学生学习历史的重要工具。在新课改全面实施的今天,在初中历史教学实践中,应该全面突出学生的主体性地位,积极应用历史地图,不断提升学生的历史认知,全面优化学生的历史学习能力以及历史素养。除此之外,在初中历史教学过程中,充分运用历史地图辅助教学,还能够整体优化学生的空间思维能力,不断提升学生解构历史知识、应用历史知识的综合性能力。
作者
李雅
机构地区
西安交通大学苏州附属初级中学
出处
《华夏教师》
2020年第6期70-71,共2页
关键词
新课改
历史地图
初中历史
运用实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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