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教练技术在教师工作中的运用
被引量:
2
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摘要
教练技术这个词语最早出现在体育,殊不知这项技术同时也是心理学中的一项专业技能。教师通过了解此项技能,在教学工作中通过倾听、发问和掌握倾听的技巧等,使得教师与学生、家长形成教练同盟,更好地与学生和家长沟通,在教学工作中更有效地发现问题和帮助学生。
作者
盛月清
机构地区
江苏省苏州工业园区斜塘学校
出处
《华夏教师》
2020年第6期83-84,共2页
关键词
教练技术
沟通
教师工作
教练同盟
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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