新时代背景下教师专业化发展之我见

教师专业发展需要内部驱动力与外部推动力共同作用,形成合力。在基础教育迈入全面提高育人质量的新阶段,中小学教师专业发展之路该如何走,教师专业发展的路径在哪里,值得每一个教师认真思考。文章从观念引领、研究与反思、机制保障三方面提出了教师专业化发展的三种有效路径。