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谈新高考背景下高中历史教材的调整及完善

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摘要 新高考模式下,历史已成为几个候选科目之一。而目前有的高中学生仍正处于"三新一旧"阶段,即新高考改革方案、新课程方案、新课程标准、旧教材的特殊阶段。为更好地适应新高考的需求,必须对高中的历史教材进行相应的调整和完善。
作者 王敬民
出处 《华夏教师》 2020年第5期62-63,共2页
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