跨区域小学教师研修平台建设的实践研究

近年来,随着国家精准扶贫战略的攻坚实施,促使跨区域教育帮扶多元深入开展.我们通过构筑“教育部贵粤跨两省教育帮扶计划、广东省千校帮扶计划、广州市百校帮扶计划”等跨校帮扶的研修体系,逐步解放教师研修的区域性思想束缚,实现均衡提升跨区域的教育教学质量.我们必须构建一种跨区域研修平台建设的研究共同体,也就是研修平台建设要从“区域性研修”走向“跨区域研修”.