基于核心素养的校长课程规划能力提升研究

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摘要一、问题提出近年,“核心素养”成为教育领域探讨的“热词”. 2014年4月,教育部颁布《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,提出将“学生发展核心素养体系”的研制与建构,作为进一步推进课程改革、深化发展的关键环节. 2016年2月26日中国教育学会发布《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》,广泛征求各界对“中国学生核心素养”具体内涵的意见.

作者郑凤姚简艳彭伶俐

机构地区广东省郑凤姚名校长工作室

出处《师道（教研）》 2020年第5期20-22,共3页

关键词核心素养中国教育学会立德树人能力提升课程规划征求意见稿深化课程改革学生发展核心素养体系

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

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