导观察 找办法——含有圆的组合图形探究

数学就在身边,数学每天与我们齐在,我们天天用数学.从这一个理念出发,根据日常中与圆有关的一切事物,以及多年的教学经验,我充分利用学生的所见与所闻在课堂上进行探究. 世间万物,各有千秋.不同的物体因为有了组合,才会更加美丽,图形的组合也会发挥一种美感.在对于圆与其他图形组合的教学上,我结合多年的教学反思与经验,对圆的组合图形的教学,探索出更好的方法.