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关于提高我校特殊学生的体质健康水平的有效策略研究

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摘要一、研究对象 2017年9月-2020年5月本校的2020届这三年跟踪的矮小学生与肥胖学生. 二、研究方法采用文献资料法、实验研究法、调查法、测量评价法及数理统计分析法等进行研究,实行2017年入学年级整体采样进行多元比较.采用《学生体质健康标准》测量评价标准与方法.

作者孙明

机构地区佛山市顺德区大墩初级中学

出处《师道（教研）》 2020年第5期93-94,共2页

关键词体质健康水平实验研究法测量评价文献资料法评价标准与方法《学生体质健康标准》肥胖学生有效策略研究

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

2020年第5期

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