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基于小学语文综合性学习提高语文核心素养

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摘要语文综合性学习是发展学生语言文字运用能力,提高学生语文核心素养,培养学生主动探究、团结合作、实践创新的重要途径.基于此,我们对小学二年级学生开展以“美丽湛江我代言之走进湛江美食”为主题的综合性实践活动.

作者张小娇

机构地区湛江市第十六小学

出处《师道（教研）》 2020年第5期107-107,共1页

关键词语文核心素养语文综合性学习主动探究综合性实践活动团结合作语言文字运用能力实践创新小学二年级

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

2020年第5期

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