小学数学备课方法研究

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摘要每一位教师都知道,备课是上好课的前提,如何备好每一节课,使学生在课堂上最大限度地掌握知识,提高课堂教学效果,确实需要教师的精心设计.对于小学数学科来说,在备课时,教师必须经过周密思考,精心设计好教学过程,充分细致地做好准备工作,才能更好地提高教学效率,有效避免上课目的不明确、重点不突出、语言不准确的情况.多年的教育教学工作经历,我认为教师备课可以从如下几个方面着手.

作者曾增威

机构地区梅州市梅县区丙村镇中心小学

出处《师道（教研）》 2020年第5期180-180,共1页

关键词小学数学数学科备课方法教师备课精心设计做好准备教育教学工作最大限度

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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