期刊文献+

用宽容和反思给孩子一份成长的动力

下载PDF
导出
摘要 初中阶段班级管理工作越来越受到教育工作者的关注和重视,只有良好的班级管理才能保持班级的和谐发展,只有营造良好的学习生活环境才能更好地促进学生的学习和成长。但是,问题总是多种多样且不可捉摸的,这就需要班主任在不断地工作实践中总结经验,寻找恰当的管理方法。文章结合日常学习案例进行分析,简单谈一下想法。
作者 刘樱
机构地区 重庆南开中学
出处 《教育界》 2020年第13期78-79,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部