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产教融合视角的校企共建“双师型”教师培养路径研究 被引量:3

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摘要 本文主要研究分析了在新时期我国经济形势及深化产教融合的大趋势下,产教融合、校企共建的“双师型”教师培养现状,阐明了校企合作共建“双师型”教师培养的路径,以期为进一步促进我校“双师型”教师培养提出建议。
作者 郑福芹
机构地区 潍坊职业学院
出处 《产业创新研究》 2020年第8期144-145,共2页 Industrial Innovation
基金 2017年潍坊职业学院院级教学改革项目“校企共建的双师型教师培养体系建设研究——以潍坊职业学院为例”课题的中期研究成果。
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参考文献1

共引文献1

引证文献3

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