《物流客户服务》课程信息化教学应用探究

当今中职学校专业课程教学手段虽有所改善,但是对于信息化应用的手段仍较欠缺,在教学过程中采用传统教学方式的居多。本文以《物流客户服务》课程为例,通过对现状的分析,探讨信息化教学实施考虑的要素,对信息化教学模式实践进行探究,从而提高教学效果。