戏曲在小班幼儿活动中的渗透

戏曲历史悠久,是中华民族传统文化的瑰宝,对于幼儿的认知启蒙教育有着寓教于乐的作用。国务院办公厅《关于支持戏曲传承发展若干政策》明确提出"大力推动戏曲进校园"。《3~6岁儿童学习与发展指南》明确要求,让幼儿接触适宜的、各种形式的音乐作品,包括传统民间艺术和地方民俗文化活动,如皮影戏等。