基于项目的教师学长制教学模式探析——以中职《网络推广》课程为例

《网络推广》课程是电子商务专业的核心课,是一门可操作性很强的实践课程,学生除了学习网络推广的理论知识,更重要的是懂得如何具体地将推广技巧运用到实践中. 《网络推广》课程的任务是通过在线推广方法的学习和实操,培养学生的动手能力,提升学生的操作技能.传统的教学以教师讲授理论知识为主,缺乏对学生实践技能的培养,进而影响学生的就业和发展,为解决这个问题,促进教学质量的提升,笔者在《网络推广》课程教学中采用项目教学法,并引入教师学长制教学模式.