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“互联网+”背景下《三维容器设计》课程思政教学改革探索

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摘要 一、引言 当今时代,“互联网+”正在全面融入经济社会生产和生活各个领域,引领了社会生产新变革,是世界创新发展的重要新引擎.我国教育工作的根本任务在于立德树人,如何发挥高校课堂教学中每门课程的思政教育功能是教学改革的关键.在专业课程改革领域,“互联网+课程思政”模式建构具备积极的现实基础和时代意义.
出处 《广东教育(职教)》 2020年第5期90-92,共3页
基金 全国轻工职业教育教学指导委员会2019年度课题(QGHZW2019002) 中山火炬职业技术学院2019年校级精品在线开放课程立项项目(1) 2019年包装行业职业教育教学改革项目(7)。
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