《钟声叮叮当》教学设计

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摘要课型:唱歌课年级:三年级教学内容:学唱歌曲《钟声叮叮当》教材分析:《钟声叮叮当》是小学音乐教材中出现的第一首合唱歌曲。6/8拍,大调式,全曲有两个乐句,基本节奏型相同。旋律优美,第二乐句是第一乐句下方三度的模进,每乐句中都有一个四度的音程跳进,在平稳中呈现起伏,仿佛是美妙的钟声“叮叮当”在空中回荡。

作者王清

机构地区浙江省杭州市五常中心小学

出处《中小学音乐教育》 2020年第5期38-39,共2页 The Education of Music

关键词节奏型模进合唱歌曲教材分析音程乐句教学设计大调式

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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中小学音乐教育

2020年第5期

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