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滚动快速作文学生分工点评的实践与研究

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摘要 写作能力是学生语文素养的重要组成部分,同时,又是学生语文素养的综合体现。正所谓"文如其人",写作总是反映着一个人的人品、学养和听说读写能力。习作评价是习作教学中十分关键的一个环节,通过有效的习作评价,可以提高学生的习作水平,培养他们的语文素养。因此,在提出中国学生发展核心素养的大背景下。
机构地区 不详
出处 《江西教育》 2020年第11期25-25,共1页

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