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延安·延安人·延安精神——统编教材中“延安”题材的群文阅读教学实录与评析

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摘要 群文阅读是近几年在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践,也是为了打造卓越课堂而创设的一种新型教学形态。具体说来,就是在一节语文课上,师生围绕一个或多个议题,选择一组相关联的文章,引导学生围绕议题展开立体式、全方位的自主阅读,从而在自主阅读中发现自己未曾发现的东西。
出处 《江西教育》 2020年第11期37-41,共5页
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