初中语文教学中人格教育的渗透

语文教学不仅要传授学生文化知识,还要将我国几千年来形成的优秀传统文化传承下去。陶行知曾说过:"千教万教教人求真,千学万学学做真人。"现在的语文教学只重视知识的传授,忽视了对学生人格的塑造。基于此,本文探究了初中语文教学中人格教育的重要性渗透方法,旨在为社会发展培养高素质、高质量的人才。