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情景教学法助力小学语文教学
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摘要
与传统应试教育不同,现代语文教学不但具有趣味性,而且注重优化和创新教学方式,激发学生的学习兴趣。在小学语文教学中运用情景教学法,不仅能帮助学生摆脱死记硬背的低效学习方式,让学生通过情景深入了解作者的真实情感,还能在一定程度上激发学生的语文学习兴趣,提高小学语文教学的效率。
作者
郭林祥
机构地区
江西省宜春市翰林学校
出处
《知识窗(教师版)》
2020年第8期12-12,共1页
关键词
情景教学法
小学语文
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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