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分类讨论思想在初中数学解题教学中的运用

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摘要 在初中数学解题教学中引入分类讨论思想,能够有效激发学生解题的兴趣,锻炼学生解题的思维,从而提高学生的解题效率和准确率。本文分析了分类讨论思想在初中数学解题教学中的具体运用,旨在提高学生的解题能力。
作者 高书建
出处 《知识窗(教师版)》 2020年第8期22-22,共1页
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