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在初中道德与法治教学中培养学生的核心素养
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摘要
随着我国新一轮教学改革的开展,人们对初中生的综合素质和学习水平有了更高的要求,培养学生的核心素养已经成为一个重要的主题。拥有良好的核心素养,不仅能使学生更加高效地学习和理解知识,还能最大限度地提高学生的学科素养和综合素养。因此,在初中道德与法治教学中培养学生的核心素养是至关重要的。
作者
吴大进
机构地区
江苏省扬州市高邮市汤庄镇甸垛初级中学
出处
《知识窗(教师版)》
2020年第8期39-39,共1页
关键词
核心素养
学科素养
理解知识
初中道德与法治教学
综合素养
教学改革
综合素质
最大限度
分类号
G63 [文化科学—教育学]
知识窗(教师版)
2020年 第8期
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