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趣味性教学在初中语文高效课堂中的应用

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摘要 我国教育紧跟时代发展的步伐,并且取得了较大的突破。教师要让学生在趣味学习的同时形成独立的思想,改变学习的状态,形成不依附于教师的主动学习局面,从而有效提高学生的自主思考能力。本文探究了将趣味性教学有效应用于初中语文高效课堂的策略。
作者 杨士涛
出处 《知识窗(教师版)》 2020年第8期63-63,共1页
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