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思维导图在初中英语阅读教学中的应用
被引量:
4
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摘要
本文根据思维导图给出的定义,结合思维导图的应用分析了初中英语阅读中出现的问题,对此进行了深层次的探讨和分析,希望能给一线教师一些有用的参考价值。
作者
陈云
机构地区
江苏省南通市北城中学
出处
《江西教育》
2020年第12期21-22,共2页
关键词
初中英语
英语阅读
应用分析
思维导图
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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