落实语文要素,从理解到转化的自然推进

毛主席创作的《七律·长征》被统编版编者编选在六年级上册第二单元中。毛主席以恢宏的气势、精练的文笔,展现了红军长征途中所遇到的艰难险阻,展现了红军战士以苦为乐的革命乐观主义精神。针对这首诗的特点,语文教学该如何落实本单元的语文学习要素呢?一、整体把握,在梳理文脉中理解古诗内容这首七言律诗对于六年级学生来说,理解起来还是具有一定难度的。为此,教师就需要引领学生在深入理解关键性词语的基础上,整体上关注诗歌的核心内容,更好地推进学生核心能力的生长。