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STEAM的教育模式下的信息技术教学
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摘要
信息是人类传承文明把握未来的载体,如今社会已经进入信息化时代。信息技术学科核心素养包含了信息意识、计算思维、数字化学习与创新等核心要素。培养学生的信息技术核心素养是小学信息技术教学的目标指向,也是信息技术教师不可推卸的责任。STEAM教育是一种跨学科综合教育模式,"主题情境—思考创造—实践体验"是STEAM教育的基本模式。
作者
卢重敏
机构地区
福建省大田县实验小学
出处
《江西教育》
2020年第12期90-90,共1页
关键词
STEAM
信息技术教学
主题情境
教育模式
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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