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自制绘本,播一颗快乐的种子

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摘要 幼儿自制绘本,是绘本阅读的延伸活动之一,是幼儿阅读和生活经验的综合性体现,既有利于引发幼儿对阅读和书写的兴趣,也有利于培养幼儿的前阅读和前书写技能。在日常活动中,我们很重视这项活动,积极创造条件,运用适当的策略,支持和指导幼儿自制绘本。
作者 朱翠玲
出处 《山东教育》 2020年第12期30-31,共2页
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