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道德与法治教学如何培养学习兴趣

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摘要 兴趣是最好的老师,是学生学习的重要动力。无论学什么,只要有了兴趣,就会学而不厌。俗话说:“不怕学不好,只怕不想学。”道德与法治学科的学习也不例外。如何培养和提高学生对道德与法治学科的学习兴趣,使学生变苦学为乐学,是当前提高道德与法治学科教学质量的关键问题之一。针对该问题,我结合教学实际,做了一番探索。
作者 孟建
出处 《山东教育》 2020年第11期59-59,共1页
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