“三全育人”视域下高专毕业班党员教育管理路径探析

按照高专人才培养方案以及课程安排,毕业班主要安排实习工作,并不常住学校,毕业班党员因其即将毕业,分散性、流动性强、集中管理难度较大;加上面临就业、升学等压力,思想波动也较明显,其教育管理工作任重而道远。在高专毕业生党员的教育管理中,探索一种"三全育人"的模式,旨在实现党员教育与就业管理的共赢,为毕业生党员教育管理提供新思路、新办法。