摘要
河南师大附中实验学校通过打造"多元课程渗透、学生自我管理、师生和谐共进、生活技能培养、家校社会协同"五种生命教育共同体,合力对学生实施生命教育,让学生在认识生命、敬畏生命、珍爱生命、体验生命、滋养生命、绽放生命过程中,实现德智体美劳全面发展。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2020年第9期33-35,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
2018年度河南省基础教育教学研究项目重点课题“寄宿制学校实施生命教育的校本实践研究”阶段性成果,课题编号:JCJYB18260007。
