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基于核心素养的初中物理低成本实验探索——以“神奇的‘眼睛’”一课为例
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2
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摘要
对物理教师来说,要注重物理低成本实验的开发,让学生在这种熏陶中提高科学素养。本文将会以人教版八年级《物理》中"神奇的‘眼睛’"为例,浅谈低成本实验的开发策略,与广大同行探讨。一、善于联系生活实际初中学生对实验的探索能力将会直接影响其物理知识体系的构建,特别是需要对一些知识及概念进行构建,而这些构建都要从实验中获取。
作者
郭玲
机构地区
山东省邹平市礼参初级中学
出处
《中学物理教学参考》
2020年第6期29-29,共1页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
核心素养
低成本实验
联系生活实际
《物理》
物理教师
科学素养
物理知识
探索能力
分类号
G632.42 [文化科学—教育学]
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中学物理教学参考
2020年 第6期
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