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培养推理能力 发展科学思维 被引量:2

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摘要 从高中物理教学实践出发,指出教学中要关注学生知识基础、数学分析和物理实验等三个方面的学习情况,由此来培养学生的科学思维。
作者 吴翠玲
出处 《中学物理教学参考》 2020年第6期66-67,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics
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