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培养推理能力 发展科学思维
被引量:
2
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摘要
从高中物理教学实践出发,指出教学中要关注学生知识基础、数学分析和物理实验等三个方面的学习情况,由此来培养学生的科学思维。
作者
吴翠玲
机构地区
河北省唐山市丰润区第二中学
出处
《中学物理教学参考》
2020年第6期66-67,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
高中物理
科学推理
能力培养
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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中学物理教学参考
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