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基于人文主义视角的高校录取批次改革
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摘要
为了有效地将人文主义理念运用到高校的招生改革中,文章首先阐述了人文主义教育理念,接着从社会、高校和学生的角度分析了高校录取批次改革带来的有利之处,最后论述了基于人文主义视角的高校录取批次改革策略。
作者
孙芳芳
孟倩
机构地区
渤海大学教育科学学院
出处
《西部素质教育》
2020年第9期176-177,共2页
Western China Quality Education
关键词
人文主义
高校录取批次
人文关怀
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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