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基于人文主义视角的高校录取批次改革

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摘要 为了有效地将人文主义理念运用到高校的招生改革中,文章首先阐述了人文主义教育理念,接着从社会、高校和学生的角度分析了高校录取批次改革带来的有利之处,最后论述了基于人文主义视角的高校录取批次改革策略。
作者 孙芳芳 孟倩
出处 《西部素质教育》 2020年第9期176-177,共2页 Western China Quality Education
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参考文献2

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共引文献13

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