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河南省民办高校校本课程开发存在的问题及对策

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摘要 文章首先阐述了民办高校校本课程开发的必要性,然后分析了河南省民办高校校本课程开发存在的问题,最后提出了河南省民办高校校本课程开发的对策,包括提高校本课程开发认识、增强校本课程开发主体能力、挖掘校本课程开发资源。
出处 《西部素质教育》 2020年第9期182-183,共2页 Western China Quality Education
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