摘要
近几年的高考试题对时空观念的考查频率逐渐增加,但考生时空观念错乱的现象屡见不鲜。2019年全国考纲(历史科)明确将"侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争"作为考查内容,这就要求我们在学习或备考中有针对性地引导学生养成、运用时空观念等核心素养。"抗日战争"一课以"全民族抗战""日军的滔天罪行"和"抗战的胜利"三目呈现,这与考纲的内容相吻合,笔者在此试从以下三方面内容探究时空观念这一历史学科核心素养的试题考查。
出处
《中学历史教学参考》
2020年第6期69-71,共3页
Teaching Reference of Middle School History