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“开放式”化学实验教学模式探索

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摘要 —、引言创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的动力,是衡量一个民族、一个国家是否有活力的重要指标。创新也是政治、经济、社会、科技、教育可持续发展的必然要求,是推动经济增长的动力。尤其是在科技日新月异的今天,一个国家没有创新能力,就难有长足的发展;一个民族没有创新能力,将有可能被历史的长河所淹没。我国要实现现代化,必须走创新之路,必须注重创新人才的培养[1]。学校作为培养国家人才的摇篮,担负着为民族振兴、祖国强盛输送创新人才的重任。
机构地区 南阳师范学院
出处 《中学化学教学参考》 2020年第6期33-34,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
基金 南阳师范学院教学研究项目(课题编号:2019-JXYJYB-31,2019-JXYJKT-04) 河南省科技厅项目(课题编号:162102310115) 河南省2019年线下、线上线下混合式、社会实践一流本科课程(分析化学实验)项目 2019年河南省高校省级大学生创新创业训练计划项目(课题编号:S201910481010)研究成果。
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参考文献3

二级参考文献8

共引文献16

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