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分离参数法在解题中的应用
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摘要
分离参数法由于解题规律性强,思维要求较高,解法灵活多变,学生一般难以掌握。通过解决这类问题,有利于提高学生的思维能力,提升解题能力,培养他们的数学素养。
作者
张召伟
冯国强
王义东
机构地区
山东省济南市历城第一中学
山东省济南市历城区教育教学研究中心
出处
《中学数学教学参考》
2020年第9期55-56,63,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
分离参数法
不等式
方程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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