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如何搞活农村小学语文课外活动

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摘要 笔者在开展“关于农村小学中高年级习作生活化实践研究”中,坚持“以生为本”的原则,积极开展农村小学语文课外活动,做到“我手写我口,我手写我见,我手写我心”,以提升学生的习作素养,达到“说真话,诉真情,做真人”的目的。
作者 苏杰
出处 《安徽教育科研》 2020年第7期43-44,共2页
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