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如何搞活农村小学语文课外活动
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摘要
笔者在开展“关于农村小学中高年级习作生活化实践研究”中,坚持“以生为本”的原则,积极开展农村小学语文课外活动,做到“我手写我口,我手写我见,我手写我心”,以提升学生的习作素养,达到“说真话,诉真情,做真人”的目的。
作者
苏杰
机构地区
肥西县官亭镇金桥小学
出处
《安徽教育科研》
2020年第7期43-44,共2页
关键词
朗读
倾听
说话
写作
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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