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平板互动技术与语文阅读课有效融合的教学模式初探

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摘要 信息的发展产生了大量的新生事物,也给新时代的语文教学带来了巨大的冲击和变革,各类软件和电子产品在教学中得到了广泛应用。为了探索新技术,提高教学效果,我校申报市级课题《积极探索新技术与多学科教学有效融合》,将学生平板和“智慧课堂”互动教学平台引入了课堂教学。本文主要就在实践中如何在语文阅读课教学中运用“智慧课堂”平板开展互动教学,使之与语文学科有效整合,从而提高学生兴趣、优化阅读教学模式进行初步探讨。
出处 《安徽教育科研》 2020年第7期103-105,共3页
基金 合肥市教育局级课题“促进现代技术与多学科教学有效融合的路径研究”的研究成果,课题编号为HJG17112。
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