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浅析初中化学教与学的不完全统一
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摘要
初中化学从课程设计来看,课程内容同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系,对我国现代化建设具有重要的意义,是后续人才培养的基础性课程。本文从化学教与学的角度出发,分析目前我们化学教学过程中存在问题和解决办法。
作者
李升
机构地区
甘肃省庄浪县水洛中学
出处
《知识经济》
2020年第10期89-89,91,共2页
Knowledge Economy
关键词
化学
基础
教材
要求
现状
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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