人文视域下高职综合英语词汇教学改革探究

综合英语课程是高职高专院校英语专业学生课时数最多的一门专业基础课程,而词汇教学在综合英语课程中又占据了不小的比重。本文以高职高专综合英语课程中的词汇教学为研究目标,以高职院校英语专业综合英语课程使用教材《大学英语精读1》为例,对其中词汇教学进行人文视域解读,以期为相关课程教学提供新思路和新方法。