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基于建构主义教育理论高校教师如何开展在线教学
被引量:
3
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摘要
在线教学将成为教育领域的发展趋势,根据在线教育的特点及建构主义理论,在线教学中教学要素发生着根本的变化,必将引导教育观念、教学内容、教学设计、教学方法等进行颠覆式的变革。本文结合建构主义阐述在线教育的涵义,提出了在线教学对教师的新要求,以及结合实践经验提供了可行的在线教学设计。
作者
周秀丽
史红杰
机构地区
襄阳职业技术学院
出处
《知识经济》
2020年第10期135-136,共2页
Knowledge Economy
关键词
在线教学
建构主义
教学设计
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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