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基于微课的翻转课堂在高职英语教学中的研究——以《新职业英语2》为例被引量：3

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摘要《教育信息化十年发展规划(2010-2020年)》明确指出教育信息化发展要以教育理念创新为先导,以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础,以学习方式和教育模式创新为核心。文章以信息化微课为支撑,使用翻转课堂的教学实践模式将高职《新职业英语2》英语教学中课内与课外学习活动翻转,打破学生学习时间和空间上的限制,满足满足个性化学习需求,以期提高学习效率和学习兴趣,加强学生对知识的应用以及岗位技能实践,达到高职英语培养应用型人才的目标。

作者李艳辉

机构地区广东职业技术学院

出处《知识经济》 2020年第10期153-154,共2页 Knowledge Economy

关键词信息化微课翻转课堂高职英语教学

分类号 H319.3 [语言文字—英语] G434 [文化科学—教育技术学]

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知识经济

2020年第10期

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