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关键是丰富教学组织形式--延期开学期间“在线教学”的建议

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摘要 新冠肺炎疫情期间的“在线教学”是非常时期的非常任务,也是我们职业生涯中一次全新的专业挑战。可以说,我们几乎是从零起步,一定会遇到各种困惑、问题、困难,甚至无法短期解决的硬伤,但我相信,我们的教师团队有着“共同成长,共享快乐”的优良传统,一定可以共克时艰,解决其中的绝大多数问题。
作者 李赠华
出处 《未来教育家》 2020年第2期42-43,共2页 Future Educationalists Magazine

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