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点燃学生思维的“火把”
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摘要
蔡元培讲过,“教育的艺术,不在传授,而在鼓舞和唤醒”。而鼓舞和唤醒则需要教师帮助学生树立正确的思维方式,使学生在学习和生活中真正受益。因此,教师在教学过程中,需要点燃学生思维的火把,让每--位学生真正在学习中“活”起来。怎样才能让学生的思维“活”起来呢?下面我将结合自己的教学实践来谈。
作者
李东
机构地区
天津市擂鼓台中学
出处
《未来教育家》
2020年第2期55-56,共2页
Future Educationalists Magazine
关键词
蔡元培
教学实践
教师帮助
学生的思维
学习和生活
思维方式
唤醒
教育的艺术
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
邵莅舒.
初中英语教学中文化渗透策略分析[J]
.中华少年,2019,0(31):173-174.
未来教育家
2020年 第2期
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